Life course epidemiology of healthy ageing: understanding multimorbidity and health inequalities
VolverInformación General
| Programa | XXVIII Escuela Internacional de Verano 2027 |
|---|---|
| Año | 2027 |
| Semestre | Primero |
| Nombre | Life course epidemiology of healthy ageing: understanding multimorbidity and health inequalities |
| Nombre Convenio Marco | |
| Equipo coordinador | Encargado: Tania Alfaro Morgado Coordinador: Jorge Ramírez Flores Administrativo: Catherine Sanhueza Cordero |
| Equipo docente |
|
| Académicos Externos |
|
| Unidad académica | Programa de Epidemiología |
| Versión | 1 |
| Modalidad | Presencial |
| Tipo de Curso | Educación Continua |
| Créditos 30 | 0 |
| Horas del Programa |
Horas directas (sincrónicas y asincrónicas): 20 Horas indirectas: 10 |
| Días y Horarios | Lunes a viernes 9:00 a 13:00 horas. |
| Lugar | |
| Cupo alumnos mínimo | 8 |
| Cupo alumnos máximo | 25 |
| Competencias y Habilidades necesarias para la Asignatura (Pre-requisitos) |
Conocimientos básicos de epidemiología (medidas de frecuencia y de asociación, diseños epidemiológicos) y de salud pública. Capacidad para leer literatura científica en inglés. El curso se impartirá en inglés, por lo que se requiere manejo intermedio del idioma. |
| Arancel | $ |
| Duración (semanas) | 1 |
| Fecha Inicio | 11/01/2027 |
| Fecha Término | 15/01/2027 |
Características del Curso
Área Temática
Fundamentos
El envejecimiento poblacional constituye uno de los principales desafíos contemporáneos para la salud pública. El aumento de la esperanza de vida se acompaña de una importante heterogeneidad en las trayectorias de salud, con diferencias relevantes entre grupos sociales en la aparición y acumulación de enfermedades crónicas. La epidemiología del curso de vida ofrece un marco para comprender cómo las exposiciones biológicas, conductuales, ambientales y sociales se acumulan e interactúan a lo largo del tiempo, influyendo en el envejecimiento saludable, la multimorbilidad y las desigualdades en etapas avanzadas de la vida.
El curso integrará la epidemiología del curso de vida, los determinantes sociales de la salud, las desigualdades en salud y la multimorbilidad, introduciendo también la perspectiva sindémica para analizar cómo las enfermedades crónicas pueden interactuar con condiciones sociales y ambientales adversas. Se utilizará una perspectiva comparativa de Salud Global para discutir el envejecimiento y las respuestas de
salud pública en Italia y Chile. Esta comparación permitirá explorar cómo distintas transiciones demográficas, contextos sociales, sistemas de bienestar y sistemas sanitarios configuran desafíos comunes, promoviendo un aprendizaje recíproco en lugar de la transferencia de un único modelo de un contexto a otro.
Objetivo General
Analizar el envejecimiento poblacional desde una perspectiva epidemiológica y de curso de vida, integrando determinantes sociales, desigualdades en salud y multimorbilidad, y considerando las diferencias entre contextos sociales y sanitarios, para fundamentar estrategias de prevención y políticas públicas orientadas a un envejecimiento saludable y equitativo en el marco de la Salud Global.
Objetivos Específicos
- Analizar críticamente cómo los determinantes sociales y las desigualdades en salud configuran las trayectorias de envejecimiento
- Comparar los desafíos y las respuestas de salud pública frente al envejecimiento en distintos contextos sociales y sanitarios, con especial referencia a Italia y Chile
- Discutir estrategias de prevención y políticas orientadas a promover un envejecimiento saludable y equitativo dentro de un marco de Salud Global
- Explicar los principales fundamentos de la epidemiología del curso de vida aplicada al envejecimiento
- Interpretar la multimorbilidad desde perspectivas epidemiológicas convencionales y sindémicas
Contenidos/Temas
Envejecimiento poblacional desde la perspectiva del curso de vida
Determinantes sociales y desigualdades en salud durante el envejecimiento
Multimorbilidad y perspectiva sindémica
Envejecimiento saludable desde una perspectiva de Salud Global: aprendizajes desde Italia y Chile
Destinatarios
Profesionales y estudiantes de posgrado de las ciencias de la salud, ciencias sociales y disciplinas afines, interesados en comprender el envejecimiento desde una perspectiva epidemiológica, de curso de vida y de Salud Global.
Metodología
Clases expositivas interactivas
Discusión de casos
Lectura crítica
Actividades en grupos pequeños
Formas de Evaluación
- Este curso es evaluado
- Otra forma de evaluación: Análisis breve de un desafío de salud pública relacionado con el envejecimiento, aplicando conceptos de curso de vida, desigualdades y Salud Global: presentación al final del curso
Calendario
| Sesión | Fecha | Hora | Docentes | Contenidos | Modalidad | Actividad |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11 enero 2027 | 9:00 - 13:00 | Fulvio Ricceri | Envejecimiento poblacional desde la perspectiva del curso de vida | Presencial | Clase interactiva | |
| 12 enero 2027 | 9:00 - 13:00 | Fulvio Ricceri | Determinantes sociales y desigualdades en salud durante el envejecimiento | Presencial | Clase interactiva | |
| 13 enero 2027 | 9:00 - 13:00 | Tania Alfaro Morgado Jorge Ramírez Flores Fulvio Ricceri |
Multimorbilidad y perspectiva sindémica | Presencial | Clase interactiva y trabajo en grupos pequeños | |
| 14 enero 2027 | 9:00 - 13:00 | Jorge Ramírez Flores Tania Alfaro Morgado Fulvio Ricceri |
Envejecimiento saludable desde una perspectiva de Salud Global: aprendizajes desde Italia y Chile | Presencial | Seminario | |
| 15 enero 2027 | 9:00 - 13:00 | Jorge Ramírez Flores Tania Alfaro Morgado Fulvio Ricceri |
Discusión y presentación final | Presencial | Evaluación |