Manejo y modelación de información territorial y ambiental para estudios de Salud

Los estudios de salud principalmente han estado enfocados a la generación de “evidencia científica” sobre las relaciones causales que estructuran el entendimiento de las enfermedades y sus factores “ambientales” (entendido como entorno) e individuales (propias de los pacientes), conformando lo que se conoce como la “situación de salud” de la población.

Un desafío, menos común, es el que afrontan los programas de prevención de enfermedades que deben aplicar los servicios de salud, los que, con un enfoque de tratamiento reactivo, generan un gasto significativo de recursos económicos y logísticos. El objetivo de estos programas es cambiar de un enfoque reactivo de tratar las enfermedades una vez que ya han aparecido, a un enfoque preventivo. Este último enfoque se enfrenta al desconocimiento de la distribución geográfica de los pacientes y sus posibles patologías asociadas, lo que dificulta la eficacia de los operativos clínicos de, por ejemplo, los CESFAM en el territorio. Como resultado de esto, las campañas y la distribución de recursos bajo mucha incertidumbre, muchas veces sin considerar criterios basados en un análisis integral de los datos disponibles.

Ambos enfoques planteados, tanto el de evidencia científica como el enfoque preventivo, obligan a situar al paciente (o a la población), en el contexto del sistema territorial-ambiental en donde desarrolla sus actividades cotidianas. Estos sistemas normalmente son complejos, y con una alta variabilidad espacial y temporal. La literatura científica trata actualmente esta exposición a distintas condiciones bajo el concepto de “entorno” (construido, alimenticio, sociocultural, ambiental, etc.).

A través del curso se busca introducir a las y los alumnos en la conceptualización, el manejo, y la modelación de la información que caracteriza los sistemas ambientales-territoriales, para construir las variables que posteriormente alimentarán los estudios de salud, tanto bajo el enfoque epidemiológico (de evidencia científica), cómo el de prevención (predictivos).

• Conocer y aplicar enfoque de sistemas a problemas ambientales, territoriales
• Conocer y aplicar los elementos de representación espacial de información
• Conocer y aplicar modelos espaciales para analizar y construir variables explicativas
• Conocer y procesar información territorial y ambiental
• Enfrentar el problema de espacialización de información de salud

Unidad temática I: Concepto y aplicación del enfoque de Sistema Territorial Ambiental

Contenidos:

• Concepto de sistema aplicado al territorio y medio ambiente
• Modelo causal como herramienta de representación de sistemas territoriales
• Ejercitación en prototipo: Presentación de un prototipo de sistema ambiental territorial. Gestión de la contaminación. Gestión del ordenamiento de actividades. Solución de un problema específico

Unidad temática II: Manejo y representación espacial de la información

Contenidos:

• Conceptos básicos de Información Geográfica
• Manejo básico de información geográfica en plataformas
• Espacialización y análisis de información geográfica
• Respuesta a preguntas específicas

Unidad temática III: Información territorial y ambiental

Contenidos:

• Revisión de fuentes de acceso público de información territorial-ambiental
• Recopilación, manejo y procesamiento de información territorial-ambiental
• Interpretación de información territorial-ambiental
• Integración espacial de información territorial-ambiental
• Respuesta a una pregunta específica

Unidad temática IV: Modelamiento territorial-ambiental

Contenidos:

• Conceptos de modelamiento de sistemas ambientales-territoriales
• Nociones y manejo de modelos espaciales gravitacionales y de optimización.
• Nociones y manejo de modelos de simulación
• Nociones y manejo de modelos estadísticos espaciales
• Aplicación a problema específico
• Construcción de variables explicativas para estudios de salud

Unidad temática V: Información territorial de salud

Contenidos:

• Revisión de fuentes de acceso público de información de salud
• El desafío de la espacialización de información de salud
• Integración de información de salud con información/modelos territorial-ambiental
• Ejemplo piloto de información de salud individual

Unidad temática VI: Predicción territorial de salud

Contenidos:

• Revisión de estudios de salud
• Aplicación de modelos de predicción de casos en el territorio
• Definición de áreas de gestión de prevención

Alumnos del Magister en Bioestadística, Magister/Doctorado en Salud Pública, especialidad en Salud Pública, otros
programas de postgardo (urbanismo, geografía).

Sesión teórica de xposición de antecedentes, seguida por un trabajo practico guiado, para finalizar con la resolución de un problema específico en grupos.