¿Cuál clínica y en qué modelo de salud mental comunitaria?
Información General
| Programa | XXVII Escuela Internacional de Verano 2026 |
|---|---|
| Año | 2026 |
| Semestre | Primero |
| Nombre | ¿Cuál clínica y en qué modelo de salud mental comunitaria? |
| Nombre Convenio Marco | |
| Equipo coordinador | Encargado: Rafael Sepúlveda Jara Coordinador: Yerko Jensen González Administrativo: Diego González Godoy |
| Equipo docente |
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| Académicos Externos |
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| Ayudantes Alumnos |
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| Unidad académica | Programa de Salud Mental |
| Versión | 1 |
| Modalidad | B-learning (presencial/on line) |
| Tipo de Curso | Postgrado |
| Créditos 30 | 0 |
| Horas del Programa |
Horas directas (sincrónicas y asincrónicas): 20 Horas indirectas: 10 |
| Días y Horarios | Lunes a viernes de 9:00 a 13:00 horas |
| Lugar | |
| Cupo alumnos mínimo | 5 |
| Cupo alumnos máximo | 24 |
| Competencias y Habilidades necesarias para la Asignatura (Pre-requisitos) |
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| Arancel | $ |
| Duración (semanas) | 1 |
| Fecha Inicio | 12/01/2026 |
| Fecha Término | 16/01/2026 |
Características del Curso
Tópicos
Fundamentos
El curso se sitúa en la necesidad de repensar la clínica psiquiátrica y de salud mental en el marco del modelo comunitario. Busca superar los límites de una práctica reduccionista, individualizante y medicalizante, abriendo paso a una clínica situada en los territorios, atenta a la determinación social de la salud, al vínculo terapéutico y a la participación de colectivos y usuarios. Desde una perspectiva crítica, interdisciplinaria y situada, se problematiza el rol de la clínica para que el modelo comunitario mantenga su espíritu emancipador, respetuoso de los derechos humanos y orientado a la recuperación.
Objetivo General
Ampliar y profundizar el enfoque de la clínica en salud mental y psiquiatría, promoviendo una práctica crítica, comunitaria y orientada a los derechos humanos, que fortalezca el modelo comunitario de atención en Chile y América Latina.
Objetivos Específicos
- Analizar las tensiones entre la clínica reduccionista y una clínica comunitaria, situada en lo social y lo territorial.
- Explorar herramientas clínicas orientadas a la recuperación, el vínculo y la participación de usuarios y comunidades.
- Identificar aportes teóricos y prácticos de experiencias internacionales y nacionales en psiquiatría comunitaria.
- Reflexionar sobre el rol del profesional en la consolidación de un modelo comunitario emancipador y basado en derechos.
- Revisar críticamente los fundamentos históricos, epistemológicos y políticos de la clínica en salud mental.
Contenidos/Temas
El modelo comunitario y-¿Es posible el tratamiento psiquiátrico sin diagnóstico psiquiátrico?-La relación terapéutica: del tratamiento al trato.-La adherencia al tratamiento y la continuidad de cuidados: ¿apoyos o captura?.-La hospitalización psiquiátrica: ¿una necesidad imprescindible?-¿Tratar sin medicar?
Perfil del alumno
El curso está dirigido a psiquiatras, médicos y profesionales de salud mental, becados de psiquiatría, estudiantes de posgrado en ciencias sociales, salud y humanidades, así como a investigadores y académicos interesados en profundizar una mirada crítica y comunitaria de la clínica en salud mental y psiquiatría. Se espera interés en la interdisciplina, la reflexión crítica y la transformación de prácticas en los territorios.
Competencias requeridas
- Conocimientos básicos en salud mental, ciencias sociales o disciplinas afines.
- Habilidad para la lectura crítica de textos académicos.
- Disposición al trabajo interdisciplinario y dialógico.
- Capacidad de articular teoría y práctica en contextos comunitarios.
Metodología
- Clases expositivas y magistrales a cargo de académicos nacionales e internacionales.
- Lectura crítica y discusión colectiva de textos clave.
- Análisis de casos y experiencias territoriales en Chile y otros países.
- Talleres participativos con énfasis en la reflexión clínica situada y en los dispositivos comunitarios.
- Evaluación formativa, centrada en discusión en foros, la producción de ensayo breve y reflexiones críticas.
Formas de Evaluación
- Este curso es evaluado
- Otra forma de evaluación: Discusión en foros y ensayo breve
Calendario
| Sesión | Fecha | Hora | Docentes | Contenidos | Modalidad | Actividad |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12 enero 2026 | 9:00 - 13:00 | Rafael Sepúlveda Jara Manuel Desviat Muñoz |
Revisar críticamente los fundamentos históricos, epistemológicos y políticos de la clínica en salud mental. | Híbridas (presencial y transmisión virtual) | Otro (especificar) | |
| 13 enero 2026 | 9:00 - 13:00 | Rafael Sepúlveda Jara Alberto Fernández Liria |
Analizar las tensiones entre la clínica reduccionista y una clínica comunitaria, situada en lo social y lo territorial. | Híbridas (presencial y transmisión virtual) | Seminario | |
| 14 enero 2026 | 9:00 - 13:00 | Rafael Sepúlveda Jara Alberto Ortiz Lobo |
Identificar aportes teóricos y prácticos de experiencias internacionales y nacionales en psiquiatría comunitaria. | Híbridas (presencial y transmisión virtual) | Seminario | |
| 15 enero 2026 | 9:00 - 13:00 | Rafael Sepúlveda Jara Fernando Colina Pérez |
Explorar herramientas clínicas orientadas a la recuperación, el vínculo y la participación de usuarios y comunidades. | Híbridas (presencial y transmisión virtual) | Seminario | |
| 16 enero 2026 | 9:00 - 13:00 | Rafael Sepúlveda Jara Laura Martin López |
Reflexionar sobre el rol del profesional en la consolidación de un modelo comunitario emancipador y basado en derechos. | Híbridas (presencial y transmisión virtual) | Seminario |
Tutores/Dinamizadores
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