Servicios de salud mental orientados a la recuperación: cómo, quien y cuando.
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Programa | XXI Escuela Internacional de Verano 2020 |
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Año | 2020 |
Semestre | Primero |
Nombre | Servicios de salud mental orientados a la recuperación: cómo, quien y cuando. |
Nombre Convenio Marco | Servicios de salud mental orientados a la recuperación |
Equipo coordinador | Encargado: Alberto Minoletti Scaramelli Coordinador: Alberto Minoletti Scaramelli Administrativo: Blanca Rebolledo Rodriguez |
Equipo docente |
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Académicos Externos |
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Unidad académica | Programa de Salud Mental |
Versión | 0 |
Modalidad | Presencial |
Tipo de Curso | |
Créditos 30 | 0 |
Horas del Programa |
Horas directas (sincrónicas y asincrónicas): 20 Horas indirectas: 10 |
Codigo SENCE | 1640795 |
Días y Horarios | 09:00 a 13:00 horas |
Lugar | |
Cupo alumnos mínimo | 15 |
Cupo alumnos máximo | 40 |
Competencias y Habilidades necesarias para la Asignatura (Pre-requisitos) |
Habilidades para relacionarse con personas con trastornos mentales |
Arancel | $ |
Duración (semanas) | 1 |
Fecha Inicio | 06/01/2020 |
Fecha Término | 10/01/2020 |
Características del Curso
Área Temática
Fundamentos
Los servicios orientados a la “recuperación” son altamente relevante para las políticas públicas en Chile, considerando que el Plan Nacional de Salud Mental plantea la necesidad de desarrollar servicioss con este enfoque, pero no se dispone en el país la metodología de cómo hacerlo. Los servicios orientados a la “recuperación” han mostrado mejores resultados, especialmente en la satisfacción de los usuarios y en su calidad de vida. Un curso en esta temática permite que un grupo de profesionales de salud mental y psiquiatría adquieran conocimientos para iniciar procesos de cambio en sus realidades de trabajo y generar aprendizajes en el país con este enfoque.
Objetivo General
Comprender los principales conceptos y prácticas de atención asociados a los procesos de "recuperación" en personas con trastornos mentales.
Objetivos Específicos
- Analizar la pertinencia y factibilidad de la aplicación de la "recuperación" a la realidad chilena
- Comparar los servicios orientados a la "recuperación" con los servicios tradicionales.
- Identificar las principales estrategias y métodos que contribuyen a los procesos de "recuperación"
- Relacionar los roles de los usuarios con los roles de los profesionales de servicios de salud mental en los procesos de "recuperación"
Destinatarios
Profesionales de salud y ciencias sociales
Metodología
Clases expositivas y sesiones de reflexión y análisis
Formas de Evaluación
- Este curso es evaluado
- Otra forma de evaluación: Prueba en la plataforma de la EIV
Calendario
Sesión | Fecha | Hora | Docentes | Contenidos | Modalidad | Actividad |
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06 enero 2020 | 9:00 - 11:00 | Iruma Bello | Inroducción al concepto de recuperación | Clase Presencial | ||
06 enero 2020 | 11:00 - 13:00 | Iruma Bello | La recuperación y la intervención temprana en problemas de salud mental | Clase Presencial | ||
07 enero 2020 | 9:00 - 11:00 | Iruma Bello | Uso de toma de decisiones compartidas para promover la recuperación | Clase Presencial | ||
07 enero 2020 | 11:00 - 13:00 | Iruma Bello | Estrategias para determinar tratamientos a seguir | Otra | ||
08 enero 2020 | 9:00 - 11:00 | Alberto Minoletti Scaramelli | Discusión acerca de como el concepto de recuperación se desarrolla en Chile | Taller Grupal | ||
08 enero 2020 | 11:00 - 13:00 | Alberto Minoletti Scaramelli | Estrategias prácticas y ejemplos de cómo incorporar la recuperación en los dispositivos de salud mental | Taller Grupal | ||
09 enero 2020 | 9:00 - 11:00 | Iruma Bello | Modelo de intervención temprana en el primer episodio de psicosis | Clase Presencial | ||
09 enero 2020 | 11:00 - 13:00 | Iruma Bello | Estrategias practicas y ejemplos de como incorporar y colaborar con las familias | Taller Grupal | ||
10 enero 2020 | 9:00 - 11:00 | Iruma Bello | Utilizando tratamiento individualizado para ayudar a obtener metas personales | Clase Presencial | ||
10 enero 2020 | 11:00 - 13:00 | Iruma Bello | La recuperación y el enfoque en metas de trabajo y educación | Clase Presencial |
Recursos de Plataforma
- Utilización de Plataforma
- Prueba Online
Tutores/Dinamizadores
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